Når det gælder terapi til børn, tager jeg altid både barnets fysiske alder og mentale alder i betragtning. Jeg arbejder for det meste med sandplay, tegneterapi, eventyr, metaforer, figurer, ressourcespil m.m. alt efter barnets alder og problemets art.

Børn, der kommer til terapi, oplever et rum, hvor de frit kan udtrykke deres følelser uden bedømmelse. De tilbydes muligheden for igennem kreativt udtryk at bearbejde det, som fylder i dem.

Det kreative udtryk kan være sandplay, tegninger, spædbarnsterapi, livshistorier, eventyr eller kombinationer af disse.

Via legen og det kreative udtryk skabes adgang til såvel problemet, som til de iboende løsninger i barnet. Det er nænsomme måder til forandring.

Til de lidt større børn, der synes, de er vokset fra sandkasseleg, kan tegning være en god måde at udtrykke følelserne på. Igennem tegneprocessen foretager barnet en rejse fra problem til løsning.

Det kan være en guidet rejse eller en spontan rejse, hvor barnet selv når frem til løsninger og resurser under vejs.

Hvis barnet vil, digter vi en historie ud fra tegningerne.

Tegneterapi kan benyttes af børn fra ca. 3 år.

En forældre er altid tilstede ved sessionens start og afslutning. Herved sikre vi, at barnet føler sig tryg samt, at forældrene er informeret om, hvad der er foregået i terapi-sessionen og kan følge op på det hjemme.

Læs også bruchuren Børn og unge og Børn i terapi eller læs om det på vores fælles hjemmeside  IbisCentret